• Giáo viên 2 năm không hoàn thành nhiệm vụ thì cho nghỉ

    Giáo viên 2 năm không hoàn thành nhiệm vụ thì cho nghỉ

    22/05/2017

    Đội ngũ công chức, viên chức trong ngành Giáo dục khác với công viên chức thông thường.

  • Không nên nhầm lẫn toàn ngành giáo dục phải tự chủ tài chính

    Không nên nhầm lẫn toàn ngành giáo dục phải tự chủ tài chính

    22/05/2017

    Đây là nhấn mạnh của Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng Chính phủ Vương Đình Huệ trong buổi làm việc với Bộ GDĐT để khảo sát, xây dựng Đề án đổi mới cơ chế quản lý, cơ chế tài chính, tổ chức lại hệ thống đơn vị sự nghiệp công lập.

  • Bỏ công chức, viên chức đối với giáo viên: Xu hướng tất yếu để nâng cao giáo dục

    Bỏ công chức, viên chức đối với giáo viên: Xu hướng tất yếu để nâng cao giáo dục

    20/05/2017

    “Vấn đề chuyển từ công chức, viên chức sang chế độ hợp đồng “có vào – có ra” là một xu hướng tất yếu nếu muốn nâng cao chất lượng và phát triển giáo dục.” - TS. Lê Trường Tùng – Chủ tịch Hội đồng Quản trị Đại học FPT cho hay.

  • Lương cử nhân không bằng lương thợ hàn

    Lương cử nhân không bằng lương thợ hàn

    20/05/2017

    Sáng 21-5, ngày hội tư vấn và tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp năm 2017 được Sở LĐ-TB&XH chủ trì cùng Sở GD&ĐT, Thành đoàn Đà Nẵng tổ chức tại Trường CĐ nghề Đà Nẵng với sự tham gia của 5.000 em học sinh các trường THPT.

  • Quốc hội yêu cầu xem xét quy hoạch bán đảo Sơn Trà

    Quốc hội yêu cầu xem xét quy hoạch bán đảo Sơn Trà

    17/05/2017

    Hiệp hội Du lịch Đà Nẵng mới nhận được công văn từ Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội “về việc Quy hoạch tổng thể phát triển Khu du lịch quốc gia Sơn Trà-Đà Nẵng”.

  • Thi THPT Quốc gia 2017: Không thanh tra kiểu... “lướt ván”

    Thi THPT Quốc gia 2017: Không thanh tra kiểu... “lướt ván”

    17/05/2017

    Thanh tra thi là hoạt động quan trọng nhưng rất khó, vừa phải xem xét việc đã xảy ra, vừa phải xem xét việc đang xảy ra trong một thời gian hữu hạn. Vì vậy, thanh tra thi cần có trọng tâm, trọng điểm, tránh tình trạng “lướt ván” qua nhiều hội đồng, nhiều điểm thi. Các đoàn thanh tra của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cần có sự tham gia của cán bộ thanh tra của các trường đại học (ĐH) để tăng tính khách quan. Đó là chia sẻ của ông Nguyễn Huy Bằng - Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT về công tác thanh tra tại Kỳ thi THPT Quốc gia 2017.

  • Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Hướng tới không còn công chức, viên chức trong giáo viên

    Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Hướng tới không còn công chức, viên chức trong giáo viên

    16/05/2017

    Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ vừa có buổi tiếp xúc cử tri là cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh Bình Định - tin từ Bộ GDĐT cho biết. Tại đây, nhiều câu hỏi về Chương trình phổ thông mới, chế độ đối với giáo viên và cơ sở vật chất trường lớp đã được đặt ra cho người đứng đầu ngành Giáo dục.

  • Chủ tịch quận 7 chưa thực hiện đúng quy định về chống tham nhũng

    Chủ tịch quận 7 chưa thực hiện đúng quy định về chống tham nhũng

    16/05/2017

    Sau khi tiến hành thanh tra làm rõ sai phạm trong quản lý thu, chi tại Trường THCS Hoàng Quốc Việt thì mức độ xử lý trách nhiệm của người đứng đầu của cơ sở giáo dục này vẫn chỉ dừng lại ở mức "giơ cao đánh khẽ", làm dư luận giáo viên tại địa phương nghi ngờ về quyết tâm chống tham nhũng của lãnh đạo UBND quận 7. Tình hình hoạt động của Trường THCS Hoàng Quốc Việt vẫn chưa thực sự ổn định vì sai phạm của nhiều cán bộ, công chức vẫn chưa được xử lý đúng người, đúng tội.

  • Đừng “khoán trắng” cho Bộ GD&ĐT

    Đừng “khoán trắng” cho Bộ GD&ĐT

    15/05/2017

    “Công cuộc đổi mới toàn diện và căn bản giáo dục nước nhà là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân và cả xã hội. Vì thế, cần sự chung tay xây dựng chương trình của các bộ, ban, ngành. Xin đừng “khoán trắng” cho Bộ GD&ĐT”.

  • Trung tâm dạy nghề xây dựng 42 tỉ, đào tạo… 48 học sinh

    Trung tâm dạy nghề xây dựng 42 tỉ, đào tạo… 48 học sinh

    12/05/2017

    Trung tâm dạy nghề, hướng nghiệp và giáo dục thường xuyên H.Hương Khê (Hà Tĩnh) được đầu tư xây dựng hơn 42 tỉ đồng nhưng hiện chỉ có 48 học sinh theo học hệ giáo dục thường xuyên.